miércoles, 16 de febrero de 2011

Didactica: ¿Ciencia o Arte?

La didáctica es una disciplina de naturaleza social la cual se puede evaluar como ciencia gracias a que posee las siguientes caracteristicas:
  1. Finalidad
  2. Posee un objeto de estudio.
  3. Explica mediante teorias.
  4. Realiza indagaciones con métodos especiales. 
Debido a todas estas cosas llegamos a la conclusion de que SI es una ciencia, y para ser mas especificos es LA CIENCIA Y ARTE DE ENSEÑAR... ¿Porque podemos afirmar esto?   Bueno debido a:

  • Ya que su FINALIDAD es descubrir, explicar y predecir la realidad de como se enseña.
  •  Ya que el OBJETO DE ESTUDIO es el proceso de enseñanza-aprendizaje. 
  • Ya que INDAGA mediante una pluralidad de procedimientos para comprender los fenomenos que ocurren en el aula. 
  • Ya que posee un SISTEMA TEORICO con conceptos, categorias, leyes, etc. 
La pregunta que surge ahora es: ¿Cuando es ciencia? y ¿Cuando es Arte?
¿Cuando es ciencia?
"Cuando investiga, experimenta y crea teorias sobre como debe enseñar y actuar el docente... "
¿Cuando es Arte?
"Cuando el docente adecua el curriculo a las particularidades y caracteristicas del grupo de estudiantes..."
Ahora... concluimos:
"Todo proyecto educativo requiere didáctica si se desea cumplir con los fines y alcanzar los objetivos"

13 comentarios:

  1. La didáctica es un gran apoyo hacia la educación, nos ayuda como docentes a alcanzar todos aquellos objetivos propuestos para la enseñanza de los estudiantes

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  2. Como ciencia o como arte la didáctica es una herramienta que enriquece el proceso de enseñanza en el aula de clases, por ello es necesario que implementemos estrategias didácticas innovadoras y renovar y adecuar los métodos.

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    1. No me queda del todo claro el tema ya que yo quisiera saber si la didáctica es una ciencia ,una teoría ,una técnica o un arte y porque ??

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  3. Tantas definiciones de didactica pero como dijo la compañera Meredith se encarga de los sistemas y de los metodos de enseñanza y aprendizaje destinadas a plasmar las pautas de teorías pedagogicas.

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  4. Podemos llegar a la conclusión de que la didáctica, con su base teórica y científica, es la que orienta los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto a través de su constante actualización es la que nos indica cómo abordar la tarea docente.

    Y si Karim, ya son bastantes conceptualizaciones de la didáctica, que ya solo nos queda servirnos de ella.

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  5. Tratamos a veces a la didactica como solo el uso de los recursos en el aula, pero debemos reconocer que en su conjunto es algo mas que eso, la didáctica comprende de bases y fundamentaciones teóricas que le permiten al docente el uso mas eficiente dentro del aula, considerando las situaciones que presentan sus alumnos ofrece la maxima informacion de como debemos insertarla dentro del proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje.

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    1. Buenas tardes quisiera ayuda en esta pregunta ? Porque se dice que didáctica es ciencia y arte ?

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  6. Martha estoy de acuerdo contigo, como docentes del siglo XXI debemos tener claro cómo y cuando utilizar las herramientas que nos facilita la didáctica...
    Debemos dominar esta ciencia...

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  7. La didáctica tiene todas las características de una ciencia. Nunca había visto esto de esta forma. Tampoco lo había relacionado con un arte. Gracias por la información!!!

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  8. Son muy buenos comentarios, y reconozco que nunca habia analizado la didactica desde este punto de vista como ciencia y arte, y comparto sus comentarios, luego de analizar el concepto y sus comentarios, para el docente de aula es un arte y una ciencia llevar a sus alumnos cada dia a una nueva experiencia de aprendizajey que mientras lo hagan, alumnos y maestros disfruten el proceso, eso es hermoso, por eso es arte.

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  9. Hola, tienes las referencias de donde sacaste esa informacion? gracias.

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  10. Porfavor alguien que me explique
    La didáctica es una ciencia ,una teoría ,una técnica o un arte ? Porque ?

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